Bibliografía obligatoria
Clases 1 y 2
- CARLI,
Sandra (comp.) (a) 2006. Notas para pensar la infancia en la Argentina (1983-2001)
Figuras de la historia reciente”. En Carli, Sandra (comp.) La Cuestión de la Infancia. Entre la
escuela, la calle y el shopping. Paidós.
- Los derechos mediáticos: un campo de disputa
por el reparto cultural, en Pakapaka: Paso a Paso: la construcción de una
televisión pública infantil. (En el blog)
- Corea, Cristina, (2004) "¿Existe el
pensamiento infantil?”, en Pedagogía del aburrido, Paidós, Bs. As.
- Corea,
Cristina, (2004) “¿Qué hacen los chicos con la tele?” en Pedagogía del
aburrido, Paidós, Bs. As.
Clase 3 y 4
- Fuenzalida, Valerio (2008) Cambios en la
relación de los Niños con la Televisión. Revista Comunicar N° 30, vol. XV,
Edición Audiencias y Pantallas en América, Andalucía.
- Minzi, Viviana, (2006) “Los chicos según la
publicidad. Representaciones de infancia en el discurso del mercado de
productos para niños”, en “La cuestión de la infancia. Entre la escuela, la
calle y el Shopping”, Carli, S. compiladora, Paidós, Bs.As.
- Rincón, Omar (2006). Narrativas mediáticas o cómo se cuenta
la sociedad del entretenimiento. Capítulos: Culturas mediáticas.
Bibliografía complementaria general
-
Convención sobre los Derechos del Niño. La Convención en tus manos
UNICEF. En http://www.unicef.org/lac/laconvencionentusmanos%284%29.pdf
- Ley de
servicios de comunicación audiovisual. En http://www.afsca.gob.ar/web/indice-de-la-ley.php
- Investigación
Digital Kids (http://clickjogos.uol.com.br/digitalkids/
-
Criterios de calidad del CONACAI (Consejo de la Comunicación Audiovisual
y la Infancia)
-
Criterios de calidad de investigación Midiativa. Brasil
- Buckingham,
David. Más allá de la tecnología: Aprendizaje infantil en la era de la cultura
digital. Buenos Aires. Editorial Manantial, 2008. Capítulo 5: ¿Infancias
digitales? Nuevos medios y cultura infantil. Disponible en: http://cmap.javeriana.edu.co/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1JP2LNZH2-12X8SX7-2MN
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